中国近现代史占整个历史学基础分值比重的20%，虽然相对于中国古代史30%比重减少了，但是中国近现代史的参考书却多了1本，一般中国古代史的参考书是2本，中国近现代参考书3本。关于中国历史的分期问题，一般的观点认为从1840年到1949年为中国近代史，近代史又分为两个时期：即旧民主主义革命时期和新民主主义革命时期。1949年新中国成立至今为中国现代史，有的教材把这段历史也称之为中国当代史或者中华人民共和国史。博仁历史学考研辅导团队老师更加多年的辅导经验，下面以北京师范大学版本教材为例，与同学们共享以下复习策略：
一、中国近现代史的编写方式
中国近现代史参考教材的编写与中国古代史参考教材的编写不一样，中国古代史的编写是按照朝代的更替编写，让后讲述这一朝代或者历史时期的政治、经济、思想文化科技、民族关系、对外交往等。而中国近现代史则是以时间为顺序，以重大的历史事件为线索。在了解编写方式不同的基础上，我们在复习的时候就应该转变期策略。在复习中国近现代史的时候要以重大的历史事件为突破口，把握中国近现代史的基本状况。
二、中国近代史的历史线索
在复习中国近现代史的时候，要把握以下几条线索：
1、 中国近现代史是西方列强入侵中国，中国逐渐沦为半殖民地半封建的历史。从1840的鸦片战争、1856年第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争，到八国联军侵华，再到20世纪30、40年代的日本侵华战争。可以说整个中国近代史都是在战争中度过的，西方列强的入侵给中国人民带了沉重的灾难，同时也客观上促进了中国的近代史。
2、 中国近现代史是中国人民反抗西方外来侵略、追求民族独立的历史。从鸦片战争中的三元里人民抗英，到义和团运动，以及清政府中的爱国将领抵抗西方列强的斗争，日本侵华战争中自发的抵抗和政府的抵抗。反映了中国人民不屈不挠的斗争精神。
3、 中国近现代史是先进的中国人探索救国救民道路的历史。从林则徐开眼看世界、洋务运动“师夷长技以自强”、维新变法、辛亥革命，以及中国共产党领导的新民主主义革命。在学习西方过程中，先学习西方的科学技术，到学习西方的器物，再到学习西方的制度。把握中国向西方学习的历程，能够更好的理解中国的近代化。
4、 中国近代史是中国民族资本主义产生、发展的历程。19世纪60、70年代中国民族资本主义在西方列强侵略、外商企业刺激、洋务运动的诱导下产生，中国民族资本主义产生以后，在封建主义、外国资本主义和官僚资本主义的压迫下，它的发展几经曲折。中国民族资本主义的产生与发展，对中国社会产生了重大影响。
5、 中国近代史是中国由传统科学向自然科学转变的历史。随着西方列强的入侵，中国的国门被打开。西方的思想科技文化也伴随而来，逐渐影响中国人民的社会生活。
三、中国近现代史的出题规律
中国近现代史一般它的出题点集中在1840年到1919年之间、从2007年历史学改为统考以来，中国近代史前期的内容一直是出题的重点，例如：2009年的试题，名词解释中出现官督商办，简答题出现晚清湘军淮军势力的崛起及其影响。在复习时侧总中国近代史前期的复习。
同学们在复习过程中，在运用以上基本复习策略的同时，要对基础知识有比较熟练的把握。做到总结、整理知识点，以及活学活用，切忌死记硬背。
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